| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Легоцкая Вера Сергеевна
Люблю работать.
Русский язык, Литература Учитель Школа
Россия, Брянская область, Брянск
|
|
Публикации (642)
28
#11 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Урок 3. Синтаксис как раздел лингвистики (повторение, обобщение). (11 класс)
Цель урока - систематизация предметных знаний по теме «Синтаксис», универсальных учебных действий (решение предметных задач).
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
26
#9 класс #10 класс #11 класс #Русский язык #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Прием «Лови ошибку» на уроке русского языка при изучении темы «Синтаксис»
Данный педагогический прием может активно использоваться на всех этапах урока во всех классах при изучении практически любой темы в курсе русского языка.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
26
#11 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Урок 2. Культура речи в экологическом аспекте (11 класс)
Цель урока - повторить основные синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, правильный выбор падежной или предложно-падежной формы управляемого слова, употребление однородных членов предложения, причастных и деепричастных оборотов, построение сложных предложений; повторить изобразительно-выразительные средства синтаксиса.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
26
#11 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Урок 1. Культура речи в экологическом аспекте (11 класс)
Цели урока - углубить представления одиннадцатиклассников об экологии как науке, экологии языка, обсудить проблемы речевой культуры в современном обществе (стилистические изменения в лексике, огрубление обиходно-разговорной речи, неоправданное употребление иноязычных заимствований и другое), повторить понятие синтаксиса как раздела лингвистики, порядок выполнения синтаксического анализа словосочетания и предложения, повторить изобразительно-выразительные средства синтаксиса.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
28
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Мастер-класс по созданию аппликации из ткани, или Как занять внучку.
Цель: познакомить с оформительской деятельностью, с одним из его видов- аппликацией из ткани.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
18
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
32
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Педагог дополнительного образования #Дополнительное образование
Интеллектуальная игра «Эрудит-лото», посвященная Всемирному Дню первой медицинской помощи.
Углубить знания учащихся о первой медицинской помощи, формировать навыки по практическому решению поставленных задач, способствовать развитию у обучающихся речи, мышления, памяти, творческой активности, смекалки, сообразительности, формировать умение пользоваться знаниями в нестандартных ситуациях, развивать умение работать в группе.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
24
#6 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Обучающие диктанты по теме «Лексикология. Орфография. Культура речи 6 класс».
Цель материала - совершенствовать умение выполнять орфографический анализ слова, совершенствовать орфографические навыки, обобщить знания об изучаемых в 6 классе орфограммах.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
33
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», посвященная 100-летию со Дня рождения Э.Асадова.
Цель занятия- формировать навыки по практическому решению поставленных задач, способствовать развитию у обучающихся речи, мышления, памяти, творческой активности, смекалки, сообразительности, формировать умение пользоваться знаниями в нестандартных ситуациях, развивать умение работать в группе.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
26
#6 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Обучающие диктанты по теме «Имя числительное. Орфография. 6 класс».
Цель материала - совершенствовать умение выполнять орфографический анализ слова, совершенствовать орфографические навыки, обобщить знания об изучаемых в 6 классе орфограммах.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
32
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Методические разработки #Занятие #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Викторина «Бородинское сражение русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 г.)».
Занятие в рамках внеурочной работы по общеинтеллектуальному направлению.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»